{"id":5544,"date":"2020-03-16T19:06:36","date_gmt":"2020-03-16T18:06:36","guid":{"rendered":"https:\/\/hildyjohnson.es\/?p=5544"},"modified":"2020-03-17T10:07:52","modified_gmt":"2020-03-17T09:07:52","slug":"10-razones-para-amar-el-club-de-los-poetas-muertos-dead-poets-society-1989-de-peter-weir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hildyjohnson.es\/?p=5544","title":{"rendered":"10 razones para amar El club de los poetas muertos (Dead poets society, 1989) de Peter Weir"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

El profesor Keating dejando su semilla del saber en El club de los poetas muertos<\/em>.<\/p><\/div>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 1: Carpe Diem. Por qu\u00e9 me marc\u00f3 la primera vez que la vi<\/b><\/p>\n

Me recuerdo en un cine al aire libre, adolescente total, hace muchos a\u00f1os… Un cine de verano en un destino de playa. Y yo totalmente hipnotizada frente a El club de los poetas muertos<\/i>. En mi o\u00eddo retumbando una expresi\u00f3n latina: Carpe Diem<\/i>. As\u00ed como su significado: \u201cAprovecha el momento\u201d. Y repensarla posteriormente una y otra vez hasta ir reconvirti\u00e9ndose a lo largo del camino en \u201cvive cada momento con pasi\u00f3n, como si fuera el \u00faltimo\u201d.<\/p>\n

Me viene a la mente c\u00f3mo de toda esa pandilla de adolescentes, me qued\u00e9 con el m\u00e1s t\u00edmido, aquel que no puede expresarse, pero que desea gritar. Y a partir de esta pel\u00edcula no he dejado de seguirlo: Ethan Hawke. Me visualizo deseando que se cruzara en mi camino un profesor como Keating (Robin Williams) con conocimientos apetecibles (adoraba la asignatura de literatura) y que me transmitiese tanta pasi\u00f3n por la vida y el saber (y he de decir que unos pocos buenos profesores y profesoras se cruzaron por mi camino de ense\u00f1anza \u2014antes y despu\u00e9s de la pel\u00edcula\u2014, tambi\u00e9n variso bastante malos). Digamos que El club de los poetas muertos <\/i>fue de esas pel\u00edculas que en un momento de tu vida ves y no olvidas.<\/p>\n

Pero la rememoro tambi\u00e9n visualmente, sus im\u00e1genes se quedaron en mi retina. A Peter Weir ya le puse a partir de aquel momento nombre y apellido. De hecho ya me hab\u00eda fascinado con \u00danico testigo. <\/i>Luego vinieron La Costa de los Mosquitos<\/i> (otra pel\u00edcula que me dej\u00f3 huella), Matrimonio de conveniencia<\/i> (que aument\u00f3 mi lista de comedias rom\u00e1nticas imprescindibles) o El show de Truman<\/i>. Poco despu\u00e9s descubr\u00ed sus primeras pel\u00edculas australianas (alguna me queda todav\u00eda por visionar), la primera Gallipoli<\/i> y luego vendr\u00eda Picnic en Hanging Rock.<\/i><\/p>\n

Pero sobre todo El club de los poetas muertos<\/i> ha quedado vinculada para siempre a dos palabras: Carpe Diem,<\/i> y a lo que me hicieron pensar en ese momento y ahora.<\/p>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 2: Me sigue gustando en todos los visionados que hago<\/b><\/p>\n

Hay pel\u00edculas que no vuelves a ver porque no surge la oportunidad (o porque es dif\u00edcil volver a acceder a ellas) y otras que repites en distintas pantallas, dispositivos, formatos… Este \u00faltimo caso es el de <\/b>El club de los poetas muertos, <\/i>pues <\/i>la he visto varias veces (la \u00faltima antes de realizar este texto). <\/i>Curiosamente es una pel\u00edcula que va cosechando una legi\u00f3n de detractores, y alrededor de ella se han escrito cr\u00edticas y an\u00e1lisis negativos que tambi\u00e9n tienen inter\u00e9s y ofrecen otras miradas de dicha obra cinematogr\u00e1fica. Por no seguir hablando de las parodias alrededor de ciertas secuencias como la \u00faltima (todos subidos a las mesas) o la repetida coletilla: \u201c\u00a1Oh capit\u00e1n, mi capit\u00e1n!\u201d. Se ataca su \u201csensibler\u00eda\u201d, el \u201creflejo falso\u201d de lo que tiene que ser un buen profesor, la \u201csuperficialidad\u201d de la propuesta, el \u201cguion flojo y previsible\u201d, que qu\u00e9 tipo de \u201crebeld\u00eda\u201d es la que desarrolla, que es una historia de \u201cni\u00f1os elitistas y pudientes\u201d en un instituto privado, etc\u00e9tera, etc\u00e9tera. Y leyendo los argumentos que se exponen no puedo decir que algunos de ellos no sean ciertos, pero para m\u00ed contin\u00faa siendo una pel\u00edcula que me aporta. No solo me parece que est\u00e9 bien rodada por Peter Weir o bien interpretada, sino que me cala m\u00e1s profundamente. Hay algo en el interior de El club de los poetas muertos <\/i>que me llega. Es una pel\u00edcula con un coraz\u00f3n que late.<\/p>\n

Quiz\u00e1 <\/span>el secreto est\u00e9 en<\/span> c\u00f3mo refleja ese aplastamiento de los anhelos y sue\u00f1os a trav\u00e9s del poder y la sumisi\u00f3n, instrumentos de un sistema que quiere a todo el mundo de color gris, sin<\/span> colores. Todo esto plasmado en una Am\u00e9rica conservadora de los a\u00f1os 50 y en una instituci\u00f3n de ense\u00f1anza de \u00e9lite (recinto cerrado) donde sus trasnochados principios: tradici\u00f3n, honor, disciplina y excelencia, son transmitidos a sus alumnos, que ser\u00e1n los que ocupen futuros puestos de poder para continuar perpetuando un mundo no solo gris, sino sin posibilidad de cambio. Tipos que a su vez aplastar\u00e1n los sue\u00f1os, anhelos y ganas de cambio y mejora de otros ciudadanos. Y en esa Am\u00e9rica por supuesto todo lo que huela a sensibilidad, empat\u00eda, poes\u00eda, rebeld\u00eda, cultura, arte, teatro, libros…, todo aquello que haga volar la imaginaci\u00f3n del hombre… es sospechoso. Pero \u00bfsolo ocurre en ese instituto de \u00e9lite y en esa Am\u00e9rica de los 50?<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\"\"<\/a>

En la cueva, \u00abproyectando\u00bb sus ideas libremente.<\/p><\/div>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 3: Poes\u00eda<\/b><\/p>\n

Una pel\u00edcula que habla de poes\u00eda. Para aquellos que habitualmente siguen el blog, saben que una de las duplas que suelo alimentar es la del cine y la poes\u00eda. Y que recopilo secuencias donde alg\u00fan verso o poema est\u00e1 presente. En El club de los poetas muertos<\/i> se recopilan varios poemas, y se habla de la necesidad de que en la vida exista la poes\u00eda, porque es una manera de buscar su sentido, de entender nuestros sentimientos m\u00e1s profundos, nuestros miedos y anhelos, porque es una forma de expresarnos y comunicarnos… Porque la poes\u00eda puede ser la puerta indicada para abrir los ojos, para poseer otra mirada, para tocar aquello que se sue\u00f1a. En definitiva, es una pel\u00edcula que busca la poes\u00eda de la vida, y no en su vertiente cursi, sino en lo esencial y espiritual.<\/p>\n

Su poeta de cabecera, el que no se cansa de nombrar Keating en distintas ocasiones, es Walt Whitman, aquel que busc\u00f3 ser el bardo de Am\u00e9rica. El poeta con barba de versos vitales. No es f\u00e1cil olvidar la primera clase de Keating ante unos alumnos alucinados por un maestro que no sigue los rituales de la instituci\u00f3n, sino que crea otros bastante m\u00e1s atractivos. Los saca del aula, no todo est\u00e1 entre esas cuatro paredes ni en las p\u00e1ginas de un manual. Primero les dice unos versos de Whitman para contarles c\u00f3mo quiere ser llamado, unos versos que se repiten como leit motiv de la pel\u00edcula: \u00abOh capit\u00e1n, mi capit\u00e1n\u00bb. Son de un poema de Walt en homenaje a Abraham Lincoln. Despu\u00e9s les hace leer un poema:<\/p>\n

\u201cCoged las rosas mientras pod\u00e1is,<\/p>\n

veloz el tiempo vuela.<\/p>\n

La misma flor que hoy admir\u00e1is,<\/p>\n

ma\u00f1ana estar\u00e1 muerta\u2026\u201d.<\/p>\n

Este expresa el Carpe Diem\u00a0<\/i>a trav\u00e9s de una imagen poderosa, el tiempo fugaz. \u00bfQu\u00e9 dura una rosa entre nuestras manos? Y es un fragmento del poema de Robert Herrick, A las v\u00edrgenes, para que aprovechen el tiempo.<\/em><\/p>\n

Y les hace mirar su entorno, sobre todo unas vitrinas donde est\u00e1n las fotograf\u00edas de otras promociones de alumnos. Esas fotograf\u00edas olvidadas parece que retoman vida, porque ah\u00ed hay otros muchachos que tambi\u00e9n miran, y que quiz\u00e1 ya no est\u00e9n. A ellos parecen dedicados esos versos…, veloz el tiempo vuela. Y en ese tiempo tienen que ser libres para pensar y so\u00f1ar por s\u00ed solos. Luchar por sus objetivos y decisiones propias.<\/p>\n

El grupo de amigos que m\u00e1s se siente identificado con la metodolog\u00eda de Keating descubre su anuario (pues el profesor fue un antiguo alumno de la instituci\u00f3n), al lado de su fotograf\u00eda hay unas palabras, \u201cEl club de los poetas muertos\u201d. Cuando le preguntan sobre el significado de esas palabras, este les cuenta que eran un grupo de estudiantes que se reun\u00edan en una cueva cercana a la instituci\u00f3n y recitaban poes\u00eda. El grupo de amigos decide revivir ese club. \u201cCasualmente\u201d en el cuarto de uno de ellos aparece una vieja antolog\u00eda de poemas, con unas palabras escritas a mano del profesor en la primera p\u00e1gina, que indican c\u00f3mo se inauguraban las sesiones del grupo. Con unas palabras de Henry David Thoreau:<\/p>\n

\u201cFui a los bosques porque quer\u00eda vivir deliberadamente, enfrentarme solo a los hechos esenciales de la vida y ver si pod\u00eda aprender lo que la vida ten\u00eda que ense\u00f1ar, y para no descubrir, en el umbral de la muerte, que no hab\u00eda vivido\u201d.<\/p>\n

Toda una filosof\u00eda: no ser muertos en vida. Encontrar la esencia de nuestras existencias y aprender a ser seres humanos libres, que no es tan f\u00e1cil como parece (es m\u00e1s bien algo complejo).<\/p>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 4: El sue\u00f1o de una noche de verano<\/b><\/p>\n

Uno de los descubrimientos que m\u00e1s me marc\u00f3 de peque\u00f1a fue la lectura en un c\u00f3mic de El sue\u00f1o de una noche de verano<\/i>. A partir de ah\u00ed mi idilio con el teatro de Shakespeare no ha hecho m\u00e1s que crecer, as\u00ed como otro de mis duetos claves: cine y Shakespeare. As\u00ed El club de los poetas muertos<\/i><\/span> entra por la puerta grande en este dueto. Uno de sus protagonistas m\u00e1s carism\u00e1ticos, Neil Perry (Robert Sean Leonard), decide que el motor de su vida es la actuaci\u00f3n, el teatro. Y se presenta a un casting. Regresa entusiasmado, le han dado un papel que ans\u00eda: Puck, el duende al servicio de Ober\u00f3n en <\/span>El sue\u00f1o de una noche de verano<\/i><\/span> de William Shakespeare. Un personaje m\u00e1gico, divertido, travieso, libre, que juega con los sue\u00f1os y los sentimientos de los humanos durante una noche… Un personaje que es una criatura nocturna, un ser creativo e imaginativo, que no pertenece a un mundo gris. De pronto, Neil no solo es feliz actuando, sino que se siente Puck, habitando un mundo m\u00e1gico donde \u00e9l se siente due\u00f1o de su destino, donde puede expresarse y sentir, donde huye de la realidad gris en la que sus padres quieren hundirle. Cuando ese sue\u00f1o de una noche de verano se aleja, entonces Neil se hunde. No encuentra su sitio en ese futuro que le est\u00e1n construyendo.<\/span><\/p>\n

Y uno de los momentos m\u00e1s sensibles de la pel\u00edcula es esa representaci\u00f3n de la obra donde se descubre a un Neil entregado en el escenario con su capacidad para hacer so\u00f1ar a los espectadores, pero tambi\u00e9n consciente de un yugo que le hace ver que esa actuaci\u00f3n debe vivirla intensamente: esa mirada de un padre que reprueba su actuaci\u00f3n y que solo ve un camino para su hijo.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Una amistad entre Todd y Neil que les reconforta.<\/p><\/div>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 5: Amistad<\/b><\/p>\n

En toda pel\u00edcula de este tipo (escuelas, profesores, adolescentes y aulas) es inevitable el grupo de amigos. Y en El club de los poetas muertos<\/i><\/span> ese grupo no falta. Adem\u00e1s cada uno tiene una personalidad muy marcada, pues no obstante uno de los objetivos de Keating es que sus alumnos sean personas que piensen en libertad, y no en manada. Este grupo es una representaci\u00f3n de ese ideal, todos son muy diferentes en muchos aspectos, pero se complementan, divierten y respetan. Se enriquecen entre ellos, aunque reflexionen distinto; viven intensamente; se apasionan por la vida… Hacen cosas creativas unidos como esa reuni\u00f3n nocturna de poes\u00eda y juego. Keating les abre los ojos a querer seguir siendo as\u00ed fuera, cuando se enfrenten al mundo. A no tener por qu\u00e9 ser figuras grises en un mundo gris. <\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s se presentan los v\u00ednculos que tienen entre ellos, y especialmente entre dos del grupo: el t\u00edmido Todd Anderson (<\/span>Ethan Hawke<\/span>) y el carism\u00e1tico Neil. Todd es el nuevo, el personaje observador, y Neil es el l\u00edder del grupo, el que empuja a tomar iniciativas. Pero tambi\u00e9n est\u00e1 el cuadriculado Cameron (Dylan Kussman), que tiene claro que no quiere salirse de la norma (aunque quiere pertenecer al grupo), por eso traiciona sin pudor cuando siente que la \u201caventura\u201d se les ha ido de las manos (o ve que puede truncar sus objetivos). O Dalton, que se hace llamar Nuwanda (Gale Hansen), el que parece tiene mejor posici\u00f3n econ\u00f3mica, y al que menos le importa ser expulsado del centro. Su futuro est\u00e1 asegurado. O dos amigos del alma y de inventos, Steven Meeks (Allelon Ruggiero) y Gerard Pitts (James Waterston), con una apariencia f\u00edsica totalmente distinta, pero siempre bien compenetrados. Y, por \u00faltimo, el enamorado inocent\u00f3n del grupo, el que est\u00e1 dispuesto a todo por tener a la chica de sus sue\u00f1os entre sus brazos, Knox Overstreet (Josh Charles).<\/span><\/p>\n

Por otra parte es un grupo de amigos especial, casi parecen marcianos de otra \u00e9poca, frente, por ejemplo, a la enamorada de Knox y sus amigos, que asisten a un instituto normal. Dentro de su aislamiento forzado, estos muchachos muestran sus emociones, sentimientos y sensibilidad a flor de piel, y crean un mundo especial en ese espacio que los encierra del universo exterior. Por eso cada poema o palabra, fuera del ritual sumiso y castrense de la instituci\u00f3n, lo absorben con m\u00e1s intensidad. Parecen, en cierto sentido, duendes encerrados en un edificio, educados para ser hombres grises del futuro.<\/span><\/p>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 6: C\u00f3mo rueda Peter Weir<\/b><\/p>\n

Peter Weir est\u00e1 acostumbrado a reflejar el mundo de personas que ven la realidad de otra manera (como los amish o el protagonista de La costa de los mosquitos<\/i> que quiere alejarse de la civilizaci\u00f3n), en El club de los poetas muertos<\/i><\/span> se sumerge en el interior de una tradicional, estricta y conservadora instituci\u00f3n de ense\u00f1anza privada. Sin embargo, con los j\u00f3venes protagonista recrea un mundo luminoso e idealizado, que da la sensaci\u00f3n continua de que les queda mucho por delante. Y m\u00e1s se acent\u00faa, cuanto m\u00e1s absorben las clases de Keating. Uno de los momentos clave es cuando hacen deporte y literatura con el himno a la alegr\u00eda de Beethoven de fondo. La instituci\u00f3n est\u00e1 en medio de un paraje natural, viven como ocultos en un bosque, y con todos los significados que el bosque puede tener en un cuento popular. <\/span>El director de fotograf\u00eda John Seale juega con tonos c\u00e1lidos y luminosos, pero varias secuencias envueltas en un halo fr\u00edo, azulado, como de ensue\u00f1o. Con la sensaci\u00f3n de que todo va a evaporarse de un momento a otro.<\/p>\n

Weir demuestra una gran sensibilidad a la hora de contar la historia. El edificio de la academia muestra todo el peso de la tradici\u00f3n, pero tambi\u00e9n deja huecos donde se escapa la libertad y creatividad de los muchachos. Grietas de libertad. Es un edificio con estatus de personaje. Pero tambi\u00e9n el director sabe c\u00f3mo rodar con los adolescentes, tanto en sus clases con Keating (c\u00f3mo el espacio conservador, de pronto, adquiere otra movilidad: el posterior criticado uso de las mesas) como en su iniciativa de crear el club. Estos momentos son bell\u00edsimos, cuando los alumnos escapan por el bosque para adentrarse en la cueva se convierten en sombras. Sombras idealizadas, plat\u00f3nicas. Y sus reuniones son en una cueva, una cueva donde son libres de proyectar todas las ideas que les pasan por la cabeza. En esa cueva ellos son los reyes o los duendes que la habitan.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Las sombras en el bosque… en busca de la cueva que los albergue.<\/p><\/div>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 7: Ethan Hawke y Robin Williams<\/b><\/p>\n

Encontrarse con ambos es un aliciente. Un joven Hawke que se constru\u00eda una carrera solvente, con muchos t\u00edtulos que forman ya parte de las estanter\u00edas de cin\u00e9filos. Y un Robin Wiliams contenido, un c\u00f3mico con su careta de tragicomedia, creando un profesor Keating inolvidable. \u00c9l, el maestro, solo siembra y, luego ante los acontecimientos que se desatan, se convierte en el chivo expiatorio ideal. Uno de los argumentos negativos hacia la pel\u00edcula es que Keating asume el despido y no lo lucha. No se rebela. Quiz\u00e1 no solo est\u00e9 en estado de shock emocional, sino que adem\u00e1s El club de los poetas muertos<\/i><\/span> representa el momento en que Goliat vence a un David. El sistema expulsa de una patada al profesor que estaba cuestionando sus m\u00e9todos y cambiando su forma de ense\u00f1ar. No les interesa un profesor que haga so\u00f1ar a sus alumnos o que les haga cuestionarse ciertas cosas y decirlas en voz alta. La ahora criticada escena de las mesas, deja ver que, por lo menos, hay una semilla puesta. Que varios alumnos ya han cuestionado d\u00f3nde est\u00e1n o van a indagar en el camino que quieren tomar. El maestro ha terminado su papel y se retira de una instituci\u00f3n que no solo no va con \u00e9l, sino que huye totalmente de ser cambiada.<\/span><\/p>\n

Los dos protagonizan una secuencia crucial. Keating \u201cobliga\u201d a Todd que saque delante de toda la clase todo lo que esconde en su interior. De nuevo el profesor busca como ayudante a Whitman y \u201csu ga\u00f1ido\u201d. De nuevo, la poes\u00eda ser\u00e1 el instrumento. Y consigue que Todd olvide su timidez y muestre su creatividad, recitando un buen poema improvisado delante de todos. Este momento gana no solo por la manera en que est\u00e1 rodado, sino por la qu\u00edmica que se establece entre <\/span>Ethan Hawke y Robin Williams <\/span>o mejor dicho entre un alumno asustado y un profesor seguro de que ese chico esconde algo especial en su interior.<\/span><\/p>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 8: Profesores, aulas y cine<\/b><\/p>\n

S\u00ed, cierto es que<\/span> <\/i>El club de los poetas muertos<\/i><\/span> entra dentro de la categor\u00eda de un listado interminable de pel\u00edculas de profesores y aulas. Y en concreto de un argumento universal: profesor que cambia la vida de sus alumnos. Pero tambi\u00e9n que por todos los puntos anteriores, la pel\u00edcula tiene una identidad propia y personal. Como he dicho antes, en ella late un coraz\u00f3n. Solo la sensibilidad reflejada en esa primera clase dada por Keating frente a las fotograf\u00edas refleja su tono, siempre entre lo po\u00e9tico y el ensue\u00f1o. El profesor Keating y sus alumnos viven en un mundo ideal de sombras que pronto ser\u00e1 aplastado por un sistema de control y poder tradicional asentado desde hace muchas generaciones.<\/span><\/p>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 9: Una muerte<\/b><\/p>\n

Todo ese mundo de enso\u00f1aci\u00f3n <\/b>llega a su momento culminante cuando se asoma el momento clave de la tragedia: el suicidio de Neil. El personaje en su preparaci\u00f3n para la muerte hace uso del ritual y de la representaci\u00f3n. El joven se siente un Puck expulsado, destronado, a la fuerza de su mundo m\u00e1gico y no se siente con fuerzas para aguantar durante a\u00f1os una disciplina (le mandan a una academia militar) y unos estudios que no tienen nada que ver con su naturaleza creativa y carism\u00e1tica. Su padre rompe los v\u00ednculos establecidos de golpe: con sus amigos y con el profesor Keating. Neil no tiene oportunidad de acudir a nadie y se ve sumergido en el mundo gris que es la casa de sus padres. La \u00fanica manera que se le ocurre de seguir so\u00f1ando en un mundo gris es dormir eternamente. No dejar nunca de ser un Puck en el sue\u00f1o de una noche de verano.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Momentos de libertad ef\u00edmeros, pero vividos intensamente.<\/p><\/div>\n

Raz\u00f3n n\u00famero 10: Libertad para so\u00f1ar<\/b><\/p>\n

Libertad para pensar y so\u00f1ar. Esa es la semilla de Keating, pero nadie dijo que fuera un camino f\u00e1cil. Abrir los ojos supone salir de la zona de seguridad y confort, y quiz\u00e1 alcanzar el equilibrio y la tranquilidad sean dos cosas inalcanzables o lejanas. El arriesgarse o el tomar ciertas decisiones puede salir bien o mal. El querer llegar a ciertas metas no son caminos r\u00e1pidos. Pero, por ejemplo, Todd ahora puede decidir si seguir\u00e1 callado frente a sus padres o alzar\u00e1 la voz o Knox seguir\u00e1 apostando todo por amor. Hasta Cameron ha sido libre para volver de nuevo al mundo gris o Nuwanda para ser expulsado de un camino que ten\u00edan trazado para \u00e9l… Y, s\u00ed, Neil llev\u00f3 su libertad al extremo (termina siendo el m\u00e1s radical) y creo, personalmente, que se equivoca (los seres libres se equivocan y a veces no pueden arreglarlo) al no sopesar otra salida o sentir que la vida ya no merec\u00eda la pena si le hac\u00edan renunciar a su camino. Pero lo que hace es llevar hasta las \u00faltimas consecuencias las palabras con las que se iniciaba el club, las palabras de <\/span>Henry David Thoreau, <\/span>tal y como \u00e9l las entiende<\/span>. <\/span>No quiere despertar un d\u00eda, y descubrir que no ha vivido.<\/span><\/p>\n

El club de los poetas muertos<\/i><\/span> tiene muchas lecturas; s\u00ed, es cierto. Pero en ella algo late o algo hace no olvidarla desde su primer visionado.<\/span><\/p>\n

Esta obra est\u00e1 bajo una\u00a0licencia de Creative Commons<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Raz\u00f3n n\u00famero 1: Carpe Diem. Por qu\u00e9 me marc\u00f3 la primera vez que la vi Me recuerdo en un cine al aire libre, adolescente total, hace muchos a\u00f1os… Un cine de verano en un destino de playa. Y yo totalmente … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[3],"tags":[250,421,1069,1116,1287,816,692,1223,266,1314,1305,504,1092,747,666,601],"class_list":["post-5544","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-el-viejo-baul-de-peliculas","tag-adolescencia","tag-amistad","tag-cine-americano","tag-cine-anos-80","tag-cine-y-poesia","tag-educacion","tag-escuela","tag-ethan-hawke","tag-familia","tag-guion-original","tag-peter-weir","tag-poder","tag-relaciones-de-poder","tag-relaciones-paterno-filiales","tag-robin-williams","tag-suicidio"],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\n10 razones para amar El club de los poetas muertos (Dead poets society, 1989) de Peter Weir - 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